การปฏิรูปการศึกษามีความพยายามอย่างต่อเนื่องนับตั้งแต่มี พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แต่ไม่ประสบผลสำเร็จมากที่ควร ระบบโครงสร้างการรวมศูนย์ นโยบายจากส่วนกลางลงสู่ข้างล่าง ระเบียบกฎเกณฑ์ กฎกระทรวง ยังยึดโยงสร้างระบบการศึกษาที่ล่าช้าติดกรอบ องค์กรไม่ทันกับการเปลี่ยนแปลงยุคศตวรรษท่ี 21 นวัคกรรมการศึกษาจนมีผลต่อทรัพยากรมนุษย์ในด้านคุณภาพการศึกษาต่ำกว่าเกณฑ์ในทุกสาขาวิชา การพัฒนาให้ดียิ่งขึ้นทำได้ย […]

พบกับตัวอย่างระบบการศึกษาของประเทศ สิงคโปร์, แคนาดา, ฟินแลนด์, เซี่ยงไฮ้(จีน) และออสเตรเลีย ที่มีบริบทแตกต่างกันและมีวิธีดำเนินการแตกต่างกันแต่มีมาตรการสำคัญที่เหมือน ๆ กัน 8 ประการ คือ (1) วิสัยทัศน์และภาวะผู้นำ(2) กำหนดมาตรฐานสูงหรือท้าทาย(3) มุ่งสร้างความเท่าเทียม(4) ครูและผู้นำการศึกษาคุณภาพสูง(5) มีเป้าหมายไปในทิศทางเดียวกันและสัมพันธ์เชื่อมโยงกัน ทั้งในระดับนโยบายถึงปฏิบัติการ(6) แนวทางการจั […]

เมื่อวันศุกร์ที่ 29 พ.ค. 2563 เวลา 16.30 – 18.30 น. ในการเสวนาครั้งที่ 3 นี้ จะมุ่งเน้นการดำเนินงานระดับโรงเรียน การเตรียมการเปิดเรียน การจัดสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ที่ปลอดภัยและเหมาะสมกับผู้เรียน และการใช้อุปกรณ์เทคโนโลยีที่หลากหลายสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนเพื่อการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ สามารถอ่านบันทึกการเสวนา The New Normal School ครั้งที่ 3 (จำนวน 28 หน้า โดย สยามสิน วลิตวร […]

ขอเชิญชวนเข้าร่วมเรียนรู้ในการเสวนาโรงเรียนวิถีใหม่  (The New Normal School) ครั้งที่ 3 ในวันศุกร์ที่ 29 พ.ค. 2563 เวลา 16.30 – 18.30 น. ทาง Zoom Cloud Meetings การเสวนาครั้งที่ 3 นี้ จะมุ่งเน้นการดำเนินงานระดับโรงเรียน การเตรียมการเปิดเรียน การจัดสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ที่ปลอดภัยและเหมาะสมกับผู้เรียน และการใช้อุปกรณ์เทคโนโลยีที่หลากหลายสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนเพื่อการเรีย […]

เมื่อวันที่ 15 พฤษภาคม 2563 เวลา 16.30 – 18.30 น. จากที่สำนักงานบริหารพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา สพฐ. ได้เชิญชวนครูและผู้บริหารโรงเรียน 271 โรงเรียนนำร่อง ผู้นำขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา 8 จังหวัด เรียนรู้ร่วมกัน ใน Live เสวนา “The New Normal School” ผ่าน Zoom Cloud Meetings เพื่อค้นคว้าศึกษาเรียนรู้วิธีปฏิบัติของนานาประเทศ ระดมความคิด ตกผลึกจากการวิเคราะห์ด้วยประสบการณ์ นำเสนอเป็นแนวคิด […]