-
จังหวัดสงขลา ก้าวแรกก้าวสำคัญสู่การขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา ———- สวัสดีครับผู้อ่านทุกท่าน บทความนี้จะนำทุกท่านไปรู้จักกับพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาพื้นที่ใหม่ นั่นคือ “จังหวัดสงขลา” กระผมในนามผู้เขียนได้ทำการสัมภาษณ์ นางสุภา แสงสุวรรณ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดสงขลา ท่านได้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับการจัดตั้งพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาว่ามีจุดเด่น ดังนี้ […]
-
โครงการสร้างงานศิลป์ รักษ์ถิ่นเกิดกิจกรรมการเรียนรู้ส่งเสริมทักษะอาชีพด้านศิลปะโรงเรียนบ้านห้วยมาลัย จ.กาญจนบุรี ——– โรงเรียนบ้านห้วยมาลัย เป็นโรงเรียนชายขอบที่มีนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ ได้แก่ กะเหรี่ยง มอญ พม่า มีความหลากหลายทางเชื้อชาติ ศาสนาและวัฒนธรรม อีกทั้งความเป็นอยู่ของแต่ละครอบครัวแตกต่างกัน ฐานะของคนในชุมชนโดยรวมอยู่ในระดับยากจนถึงปานกลาง ส่งผลให้นักเรียนหลายๆ คนข […]
-
7 ผลลัพธ์ เพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนด้วยกิจกรรม เห็ดหรรษาพาสนุก โรงเรียนวัดถนนกะเพรา จ.ระยอง —— จุดเริ่มต้นกิจกรรม ในช่วงการจัดกิจกรรม covid รอบที่ 1 ประมาณเดือนเมษายน 2563 ที่ผ่านมา ซึ่งเป็นช่วงที่โรงเรียนขาดครูประจำชั้นไป 1 คน คือระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ทางผู้อำนวยการจึงได้รับผิดชอบดูแลนักเรียน ซึ่งเป็นช่วงที่ทางโรงเรียนได้จัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบ ON AIR แล้วต้องปริ้นใบงาน […]
-
ลงพื้นที่เรียนรู้ในชุมชน ได้สัมผัสภูมิปัญญาของคน เห็นคุณค่าความรู้ใกล้ตัว ———- กระบวนการเรียนรู้ด้วยโครงงานฐานวิจัย (RBL) 14 ขั้นตอน พร้อมบูรณาการด้วยนวัตกรรมครูสามเส้า เพื่อพัฒนาผู้เรียน ให้มีความคิดสร้างสรรค์ มีประสบการณ์ตรงจากการลงมือทำ โรงเรียนบ้านห้วยน้ำดำ จ.สตูล ———- โรงเรียนบ้านห้วยน้ำดำ โรงเรียนนำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดสตูล ตั้งอยู่ที่หมู่ที่ […]
-
พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา พื้นที่เปิดโอกาสจัดการศึกษาด้วยตนเอง สวัสดีท่านผู้อ่านทุกท่าน บทความนี้ขอนำเสนอการสรุปสาระสำคัญของเลขาธิการ กพฐ. (นายอัมพร พินะสา) ในการสัมภาษณ์ประเด็น ครม. เห็นชอบจัดตั้งพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา เมื่อวันที่ 29 พ.ย. 65 ที่ผ่าน คณะรัฐมนตรี (ครม.) โดยมีพลเอกประยุทธ์ จันทร์โอชา เป็นประธาน ซึ่งที่ประชุม ได้มีมติเห็นชอบ 11 จังหวัดใหม่ (จังหวัดกระบี่ จันทบุรี ตราด ภูเก็ต แม่ฮ่องสอ […]