Visual Note: พื้นที่เป็นฐานบูรณาการ IQA เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา ของสถานศึกษานำร่อง จ.กาญจนบุรี

14 มีนาคม 2025

อ่านแล้ว :  119 ครั้ง

สรุป Visual Note: พื้นที่เป็นฐานบูรณาการ IQA เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษานำร่อง จ.กาญจนบุรี
นำเสนอโดย ศน.ถวิล หวังกุ่ม ศึกษานิเทศก์ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี
ที่มา
  • เวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ครั้งที่ 1 ระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาของสถานศึกษานำร่อง (อ่านข่าวเดิม คลิกที่นี้)

แนวคิด พื้นที่เป็นฐานบูรณาการ IQA
  • ขับเคลื่อนจากภายใน → โรงเรียนเป็นศูนย์กลาง
  • สร้างการมีส่วนร่วม → ชุมชน+โรงเรียน+หน่วยงาน
  • เป้าหมายหลักพัฒนาผู้เรียน → ทักษะอาชีพ+ภาษา+เทคโนโลยี
  • พ.ร.บ.พื้นที่นวัตกรรม 2562 → หนุนเสริมการเปลี่ยนแปลง
5 STEP เพื่อยกระดับมาตรฐานการศึกษา
  • เตรียมการ  → วิเคราะห์ข้อมูล → ศึกษาปัญหา
  • พัฒนาคู่มือ  → จัดทำแนวทาง → กำหนดเกณฑ์
  • Focus Group → ประชุมเชิงปฏิบัติการ → รับฟังความคิดเห็น
  • ประชาพิจารณ์  → เปิดรับข้อเสนอแนะ → ปรับปรุงคู่มือ  
  • ประกาศใช้  → อนุมัติคู่มือ → นำมาตรฐานไปใช้
IQA สู่การปฏิบัติ
  • เตรียมการ  → วิเคราะห์ SWOT → วางแนวทางพัฒนา
  • พัฒนาแผน  → กำหนดเป้าหมาย DOE → ประกาศค่า
  • สร้างการรับรู้  → ทำความเข้าใจ → สร้างการมีส่วนมีส่วนร่วม
  • เตรียมบุคลากร  → สนับสนุนวิชาการ → พัฒนาระบบเรียนรู้
  • ปฏิบัติจริง  → ส่ง SAR → ประเมินผล → พัฒนา & ปรับปรุง
ผลลัพธ์ & ข้อค้นพบ (“ผู้เรียนสร้าง ครูเสริม ผู้บริหารหนุน”)
  • ครูต้องลด Action → ให้นักเรียน Active
  • Mini Project & Active Learning บรูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่น
  • PLC & การเรียนรู้อัตลักษณธ์และภูมิปัญญาท้องถิ่น
  • บางโรงเรียนมีีความพร้อมสร้างข้อสอบสมรรถนะได้เอง
  • ทักษะอาชีพ | ภาษา | เทคโนโลยี → ช่วยพัฒนานักเรียนอย่างเป็นรูปธรรม

รับชมย้อนหลัง

เอกสารประกอบ


ต้นเรื่อง :

 

 

ถวิล หวังกุ่ม
ศึกษานิเทศก์
ศธจ.กาญจนบุรี

Visual Note :

 

 

 

อิศรา โสทธิสงค์
นักวิชาการศึกษา สบน.
สพฐ.

 

Leave a reply

Leave Your Reply

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *