Download เอกสารและรับชมย้อนหลังการเสวนา ? ‘ล็อกดาวน์’ ไม่ล็อกการเรียนรู้ #EP.2 “สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ สร้างทุกคนให้เป็นครู กล้าเรียนรู้ด้วยตนเอง” บทเรียนจากโรงเรียนรุ่งอรุณและโรงเรียนเครือข่ายในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดระยอง

7 กันยายน 2021

จากเวทีการเสวนา “ล็อกดาวน์ไม่ล็อกการเรียนรู้” เมื่อวันที่ 29 สิงหาคม 2564 เวลา 08.30 – 12.30 น. ด้วยระบบ Zoom Cloud Meetings และ Facebook Live ผู้ที่พลาดโอกาสเข้าร่วมประชุมเสวนาออนไลน์ หัวข้อ “ล็อกดาวน์ไม่ล็อกการเรียนรู้” ครั้งที่ 2 บทเรียนจากโรงเรียนรุ่งอรุณและโรงเรียนเครือข่ายในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดระยอง หัวข้อ สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ สร้างทุกคนให้เป็นครู กล้าเรียนรู้ด้วยตนเอง ท่านสามารถรับชมย้อนหลังได้ทาง facebook และสามารถดาวน์โหลดเอกสารในการเสวนาตามลิ้งค์ที่แนบไว้ด้านล่างนี้

___________________

“ล็อกดาวน์ไม่ล็อกการเรียนรู้” ครั้งที่ 2
บทเรียนจากโรงเรียนรุ่งอรุณและโรงเรียนเครือข่ายในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดระยอง
หัวข้อ สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ สร้างทุกคนให้เป็นครู กล้าเรียนรู้ด้วยตนเอง
เมื่อวันอาทิตย์ที่ 29 ส.ค. 64 ได้ที่นี่
  1. หลักการเรียนรู้สมรรถนะในโรงเรียนรุ่งอรุณสู่ “Learn from home” : คลิกที่นี่เพื่อดาวน์โหลดเอกสาร
  2. พลิกวิกฤต “เรียนรู้ ปากท้อง” โอกาส รร.วัดถนนกะเพรา : คลิกที่นี่เพื่อดาวน์โหลดเอกสาร
  3. “Transformative school director” ผอ.สร้างแรงบันดาลใจเปลี่ยนโรงเรียนทั้งระบบแบบกัลยาณมิตร รร.วัดตาขัน : คลิกที่นี่เพื่อดาวน์โหลดเอกสาร
  4. กลไกระบบโค้ชและการทำงานร่วมกับพี่เลี้ยงทางวิชาการ : คลิกที่นี่เพื่อดาวน์โหลดเอกสาร
  5. Rayong Inclusive Learning Academic: เพิ่มขีดความสามารถขยายผลในพื้นที่ยุทธศาสตร์ 4:4:4 : คลิกที่นี่เพื่อดาวน์โหลดเอกสาร

___________________

รับชม “เสวนาล็อกดาวน์ไม่ล็อกการเรียนรู้” ครั้งที่ 2 เมื่อที่ 29 ส.ค. 64 ย้อนหลังได้ทาง Youtube Live 

“Virtual field study” ภาคสนามในบ้านกับผู้เชี่ยวชาญ “เรียนโขน” : โขนออนไลน์ ป.6 โรงเรียนรุ่งอรุณ ปีการศึกษา 2564

เห็ดหรรษาสู้โควิด ปลุกพลังการเรียนรู้ เด็ก ครู ผู้ปกครอง โรงเรียนวัดถนนกระเพรา สพป. ระยอง เขต 2

หอยนางรม 3 รส โรงเรียนวัดถนนกระเพรา สพป. ระยอง เขต 2

EDUTAINMENT STUDIO

 

สามารถศึกษาบทความจากภาคีเครือข่ายในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการนำเสนอครั้งนี้ได้เพิ่มเติม ดังนี้

ปิดโรงสอน ย้อนคืนการเรียนรู้กลับสู่เด็ก : พลิกโควิดเป็นโอกาส กรณีศึกษาโรงเรียนรุ่งอรุณ คลิกที่นี่ 

‘Learn from Home’ ฉบับปฐมวัย เรียนรู้ผ่านงานบ้าน งานสวน งานครัว งานเล่น กับ ครูกิ๊ฟท์ – ปิยะดา พิชิตกุศลาชัย โรงเรียนรุ่งอรุณ คลิกที่นี่ 

ครูเป็นโค้ช โจทย์ต้องท้าทาย พลังสำคัญของการเรียนรู้ที่บ้าน : ครูเต้ย- โกเมน อ้อชัยภูมิ โรงเรียนประถมรุ่งอรุณ คลิกที่นี่ 

วิชาสตูดิโอและภาคสนามออนไลน์ : เปิดประสบการณ์การเรียนรู้ที่เด็กออกแบบเองได้ กับโรงเรียนมัธยมรุ่งอรุณ คลิกที่นี่

‘เห็ดหรรษา’ วิชาปากท้องที่บูรณาการวิทยาศาสตร์ ภาษาและทักษะสมรรถนะ : ผอ.ปวีณา พุ่มพวง โรงเรียนวัดถนนกะเพรา คลิกที่นี่ 

‘Transformative School Directive’ เปลี่ยนโรงเรียนทั้งระบบแบบกัลยาณมิตร : ผอ.วิชัย จันทร์ส่อง โรงเรียนวัดตาขัน คลิกที่นี่ 

จุดเปลี่ยนพลเมืองไทยคุณภาพใหม่ ผู้เรียนต้องเป็น ‘learner person’ มีสมรรถนะเป็นฐานการเรียนรู้  คลิกที่นี่ 


 


ผู้เขียน:
ภัชธีญา ปัญญารัมย์
กราฟิกดีไซน์เนอร์: เก ประเสริฐสังข์, อิศรา โสทธิสงค์
ผู้อัพโหลดคอนเทนต์: ภัชธีญา ปัญญารัมย์

Facebook Comments
ปรับความคิด ร่วมสร้างการเปลี่ยนแปลง ด้วยนวัตกรรม “ครูสามเส้า” สู่การขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดสตูลDownload เอกสารและรับชมย้อนหลังการเสวนา ? ‘ล็อกดาวน์’ ไม่ล็อกการเรียนรู้ #EP.3 “บทเรียนครูสามเส้า” การปรับตัวภายใต้บริบทของพื้นที่และสถานการณ์ที่เปลี่ยนไป กรณีศึกษาเครือข่ายโรงเรียนนำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดสตูล
บทความล่าสุด