-
คู่มือการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาฐานสมรรถนะ กระทรวงศึกษาธิการให้ความสำคัญกับการจัดการศึกษาฐานสมรรถนะที่มีเป้าหมายในการพัฒนาสมรรถนะของผู้เรียนที่ยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง (Learner Center) เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ตามความสนใจ ความถนัด และก้าวหน้าไปตามความสามารถของตนโดยมีเป้าหมายให้ผู้เรียนเกิดสมรรถนะหลักที่จำเป็นสำหรับการทำงาน การแก้ปัญหา และการดำรงชีวิต จึงได้ร่างกรอบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐา […]
-
สพฐ. แจ้ง ผอ.สพท. เป็นเจ้าภาพร่วม กขน. ขับเคลื่อนอย่างเต็มกำลังและจัดส่งรายชื่อผู้รับผิดชอบ ตามเจตนารมณ์และวัตถุประสงค์ในการจัดตั้งพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา ตามพระราชบัญญัติพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา พ.ศ. 2562 เพื่อรวมพลังทุกภาคส่วนในจังหวัดและสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ร่วมคิดค้นพัฒนานวัตกรรมการศึกษาเชิงพื้นที่และแสวงหาแนวทางที่เหมาะสมในการปฏิรูปการศึกษาของประเทศ รวมทั้งส่งเสริมให้สถานศึกษานำร่องมีควา […]
-
รวมกฎหมายลำดับรองตาม พ.ร.บ.พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา พ.ศ. 2562 และหนังสือที่เกี่ยวข้อง ดาวน์โหลด ติดตามอื่น ๆ ได้ที่ ผู้เขียน: อิศรา โสทธิสงค์
-
เวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้โครงการจัดการความรู้ เพื่อการจัดมหกรรมโรงเรียนและครู สู่ผู้นำการเปลี่ยนแปลงจังหวัดศรีสะเกษ ตามที่ จังหวัดศรีสะเกษร่วมกับหน่วยงานทางการศึกษา จัดการศึกษาเชิงพื้นที่ตามแนวทางของพระราชบัญญัติพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา พ.ศ. 2562 และจุดเน้นที่ 10 ของจังหวัดศรีสะเกษ เรื่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา มีผลพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้และคุณภาพผู้เรียนบรรลุตามวัตถุประสงค์หลายด้าน เพื่อให้ครู […]
-
ขอเชิญโรงเรียนในกลุ่มพื้นที่พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา ร่วมแบ่งปันนวัตกรรมการเรียนรู้ในงาน “FutureEd” ด้วย Starfish Education ได้จัดงาน FutureEd Fest ในวันที่ 7 – 8 ตุลาคม พ.ศ. 2566 ตั้งแต่เวลา 13.00 – 20.00 น. เพื่อเป็นการสร้างแรงบรรดาลใจให้กับนักนวัตกรรมการศึกษาในประเทศไทย เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ เผยแพร่นวัตกรรมทางการศึกษา สร้างแรงบันดาลใจให้กับนักการศึกษา ผู้บริหารโร […]