-
พื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดนราธิวาส ได้เปิดตัวโมเดลหลักสูตรของจังหวัดที่อ้างอิงมาตรฐานหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 โดยมีการบูรณาการสาระการเรียนรู้ที่หลากหลาย จากวิสัยทัศน์การศึกษาจังหวัดนราธิวาส “จัดการศึกษาเพื่อความรักและสันติสุข” สู่วิสัยทัศน์หลักสูตร “มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคนให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ มีทักษะชีวิต ทักษะอาชีพ ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ดำรงชีวิตบนความหลาก […]
-
โรงเรียนบ้านประจัน 1 ใน 32 สถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดปัตตานี ตั้งอยู่ที่ตำบลประจัน อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 2 ซึ่งมีการจัดการเรียนการสอนแบบทวิภาษา โดยเน้นไปที่ช่วงรอยต่อในระหว่างระดับชั้นอนุบาลและประถมศึกษาปีที่ 1 ด้วยการใช้ภาษาแม่หรือภาษามลายูถิ่นในการสื่อสารก่อนเชื่อมโยงไปสู่การเรียนรู้ภาษาไทย ซึ่งในแต่ละช่วงชั้นมีขอบข่ายใ […]
-
สวัสดีท่านผู้อ่านทุกท่าน บทความนี้จะขอนำเสนอความก้าวหน้าของพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดยะลาของโรงเรียนนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดยะลา ทั้ง 30 แห่ง ในการนำเสนอครั้งนี้ คือ โรงเรียนบ้านลาแล ซึ่งผู้เขียนได้พูดคุยกับนางสาวศิริภา ไชยนุ้ย ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านลาแล เพื่อขอนำเสนอบทความสั้น ๆ เกี่ยวกับโครงงานฐานวิจัยที่โรงเรียนบ้านลาแลนำมาใช้จัดการเรียนการสอนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 ท […]
-
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยสำนักงานบริหารพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา ร่วมกับสถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย (TDRI) ได้ดำเนินการจัดการประชุมปฏิบัติการจัดทำร่างนโยบาย ติดตามและประเมินผล และมาตรฐานข้อมูลพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา เมื่อวันที่ 27 พฤษภาคม 2564 ผ่านระบบ Zoom Cloud Meeting โดยมีผู้เข้าร่วมการประชุม ประกอบด้วย ผู้แทนจาก สพฐ. กรรมการขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา ศึกษาธิการจังหว […]
-
ตามที่ได้มีประกาศคณะกรรมการนโยบายพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา เรื่อง องค์ประกอบ จำนวน คุณสมบัติและลักษณะต้องห้าม หลักเกณฑ์และวิธีการได้มา วาระการดำรงตำแหน่งและการพันตำแหน่ง ของคณะกรรมการขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา พ.ศ. 2563 ลงวันที่ 30 ตุลาคม 2563 เพื่อใช้เป็น แนวทางในการขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา 8 จังหวัด ประกอบด้วย จังหวัดกาญจนบุรี จังหวัดเชียงใหม่ จังหวัดนราธิวาส จังหวัดปัตตานี จังหวัด […]