-
พ.ร.บ.พื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจะช่วยเอื้อการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่ของจังหวัดระยองได้อย่างไร? วันจันทร์ที่ 5 สิงหาคม 2567 เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานได้มอบหมายให้ ดร.ภูธร จันทะหงษ์ ปุณยจรัสธำรง ผู้ช่วยเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ร่วมงานเปิดเวทีบูรณาการในการพัฒนาผู้เรียนระยองสู่สากลในบริบทระยอง พิธีลงนาม MOU ร่วมสร้างคุณลักษณะผู้เรียนระยองสู่สากล ซึ่งจัดโดยสถาบันการเรียนรู้ของคน […]
-
การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาคุณลักษณะความเป็นผู้ประกอบการของนักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา โดยใช้นวัตกรรมการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับบริบทพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดระยอง การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาคุณลักษณะความเป็นผู้ประกอบการของนักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา โดยใช้นวัตกรรมการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับบริบทพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดระยอง มีวัตถุประสง […]
-
พระราชบัญญัติพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา พ.ศ. 2562 อนุบัญญัติ และหนังสือที่เกี่ยวข้อง ดาวน์โหลด ติดตามอื่น ๆ ได้ที่ ผู้เขียน: อิศรา โสทธิสงค์
-
การประชุมเชิงปฏิบัติการ สร้างความเข้าใจ นโยบายสู่การปฏิบัติ การเตรียมความสู่การเป็นสถานศึกษานำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดบุรีรัมย์ วันที่ 25 กรกฎาคม 2567 นายภูธร จันทะหงษ์ ปุณยจรัสธํารง ผู้ช่วยเลขาธิการ กพฐ. เป็นประธานการประชุมเชิงปฏิบัติการโรงเรียนนำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดบุรีรัมย์ ผ่านระบบออนไลน์ ณ หอประชุมพิมานพรหม สพป.บุรีรัมย์ เขต 1 เพื่อสร้างความเข้าใจในการขับเคลื่อนโรงเร […]
-
นายสุรินทร์ มั่นประสงค์ เน้นย้ำถึงความสำคัญของการใช้แนวคิด 3S ได้แก่ Stay, Stop และ Start ในการขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา เพื่อสร้างความเข้าใจและพัฒนาคุณภาพการศึกษาของจังหวัดสุโขทัย โดยแนวคิดดังกล่าวจะช่วยให้โรงเรียนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องสามารถประเมินและวางแผนการดำเนินงานได้อย่างเป็นระบบ มองเห็นจุดที่ควรพัฒนาปรับปรุงสิ่งที่ดีอยู่แล้ว หยุดทำสิ่งที่ไม่เป็นประโยชน์ และริเริ่มทำสิ่งใหม่ที่สาม […]