-
ทีมคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ นำโดยหัวหน้าทีมลงพื้นที่ อาจารย์ ดร.สุนีย์ เงินยวง พร้อมคณะ ลงพื้นที่วิเคราะห์บริบทโรงเรียนมัธยมกัลยาณิวัฒนาเฉลิมพระเกียรติ ตำบลบ้านจันทร์ อำเภอกัลยาณิวัฒนา จังหวัดเชียงใหม่ เพื่อขับเคลื่อน พ.ร.บ.พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา พ.ศ. 2562 ในพื้นที่จังหวัดเชียงใหม่อย่างเป็นระบบ¬ โรงเรียนมัธยมกัลยาณิวัฒนาเฉลิมพระเกียรติ เป็นโรงเรียนมัธยมประจำอำเภอกัลยาณิวัฒนา เปิดสอนในร […]
-
เมื่อวันที่ 18 มกราคม 2564 ที่ผ่านมา สำนักงานบริหารพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา (สบน.) จัดประชุมออนไลน์ผ่านระบบ Zoom Could meeting นำโดยนายพิทักษ์ โสตถยาคม ผอ.สบน และหน่วยงานที่ส่วนเกี่ยวข้อง ประกอบด้วย นายโกวิท คูพะเนียด ผอ.กลุ่มกฎหมายการศึกษา สํานักนิติการ สป.ศธ, รศ.ประภาภัทร นิยม อธิการบดีสถาบันอาศรมศิลป์ , ดร.สมเกียรติ ตั้งกิจวานิชย์ ประธาน TDRI, นางปิยาภรณ์ มัณฑะจิตร ผู้จัดการมูลนิธิสยามกัมมาจล, น […]
-
ดร.วันชัย บุญทอง ผอ.สพป.ศรีสะเกษ เขต 4 มีนโยบายในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสพป.ศก.4 ตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษา เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน ทั้งด้านความรู้ สมรรถนะ ทักษะ และเจตคติ โดยในเดือนพฤศจิกายน 2563 ได้กำหนดเป็นคำขวัญสั้นๆ ที่คม ชัด ลึก และจดจำได้ง่ายว่า “สพป.ศรีสะเกษ เขต 4 สร้างคุณภาพด้วยนวัตกรรม สร้างเขตชั้นนำด้วยมือเรา” และในการพัฒนาพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดศรีสะเกษนั้ […]
-
กระบวนการสะท้อนคิดสู่การปรับเปลี่ยนชั้นเรียน หรือ Classroom Reflection to Change : CRC เป็นกระบวนการที่ดำเนินการร่วมกันระหว่าง สถาบันอาศรมศิลป์ และโรงเรียนชำนาญสามัคคีวิทยา มีวัตถุประสงค์เพื่อฝึกประสบการณ์ในการสะท้อนบทเรียนในห้องเรียนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนการเรียนการสอน ทั้งนี้นายสันติ มุกดาสนิท ผู้อำนวยการโรงเรียนชำนาญสามัคคีวิทยา ทีมบริหารจัดการ และคณะครู และผู้ทรงคุณวุฒิ นายปิยสิทธิ์ เมินแก้ว […]
-
การจัดการนวัตกรรม เป็นหนึ่งในประเด็นที่น่าสนใจในยุคปัจจุบันนี้สอดคล้องกับแนวทางการขับเคลื่อนประเทศ ที่จะใช้นวัตกรรมเป็นฐานในการขับเคลื่อน ในการนี้ สบน. จึงได้ดำเนินการจัดให้มีการพูดคุยแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในประเด็น “การจัดการนวัตกรรม” กับรองศาสตราจารย์ ดำรงค์ ทวีแสงสกุลไทย ซึ่งเป็นกูรูด้านการจัดการนวัตกรรม ผู้มีส่วนร่วมในการผลักดันการเปิดหลักสูตรของสถาบันนวัตกรรม จุฬาฯ, เคยทำงานเป็น exper […]
บทความล่าสุด
-
จ.บุรีรัมย์ เตรียมความพร้อม สู่พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา
4 เมษายน 2567 -
คู่มือการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาฐานสมรรถนะ
13 มีนาคม 2567 -
TSQP เสริมสร้างโรงเรียน สู่การพัฒนาตนเอง
12 มีนาคม 2567 -
พื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดระยองจัดการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาในสถานศึกษานำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา
1 มีนาคม 2567 -
สพฐ. ลงพื้นที่รับฟังเสียงผู้เกี่ยวข้องก่อนนำร่องโมเดลบริหารโรงเรียนขนาดเล็ก สพป.บุรีรัมย์ เขต 1
2 กุมภาพันธ์ 2567
