หลักสูตร

ข้อมูลข่าวสาร ความเคลื่อนไหว ที่เกี่ยวข้องกับพื่นที่นวัตกรรมการศึกษา
  • โรงเรียนบ้านรุ่ง : สร้างโรงเรียนให้เป็นสวนสนุก บนพื้นฐานแห่งการเรียนรู้ โดยใช้นวัตกรรม Brain-based Learning (BBL)

    สวัสดีค่ะท่านผู้อ่านทุกท่าน วันนี้มาพบกับ โรงเรียนบ้านรุ่ง หมู่ 1 ตำบลรุ่งระวี อำเภอน้ำเกลี้ยง  จังหวัดศรีสะเกษ  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 1 เป็นอีกหนึ่งสถานศึกษานำร่องในพื้นที่นวัตกรรมจังหวัดศรีสะเกษ รุ่นที่ 1 ที่น่าสนใจ ซึ่งจากการสัมภาษณ์ นายทองคำ จิตสุภาพ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านรุ่ง ได้กล่าวถึงที่มาในการเลือกใช้นวัตกรรมมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอน ท่านสังเกตว่าทำไมเด็กนั […]

    Continue reading
  • หลักสูตรฐานสมรรถนะ เงื่อนไข โอกาส สาระสำคัญ และการนำหลักสูตรไปใช้ของสถานศึกษานำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา

    หลักสูตรฐานสมรรถนะ เงื่อนไข โอกาส สาระสำคัญ และการนำหลักสูตรไปใช้ของสถานศึกษานำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา สบน. ขอเชิญผู้บริหาร ครู ศึกษานิเทศก์ พี่เลี้ยง และบุคลากรที่เกี่ยวข้องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา เข้าร่วมรับฟัง สวก.สพฐ. ชี้แจงรายละเอียดและเงื่อนไขสำคัญในการนำหลักสูตรฐานสมรรถนะใน www.cbethailand.com ไปใช้อย่างถูกต้องตามหลักวิชาการและกฎหมายของโรงเรียนนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา รวมทั้ง […]

    Continue reading
  • BANNONGWAI MONTESSORI SCHOOL

    BANNONGWAI MONTESSORI SCHOOL โรงเรียนบ้านหนองหวาย ตั้งอยู่เลขที่ 92 หมู่ที่ 4 ตำบลโนนสัง อำเภอกันทรารมย์ จังหวัดศรีสะเกษ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 1 เปิดทำการสอน 2 ระดับ คือ ระดับปฐมวัย และ ระดับประถมศึกษา ในปีการศึกษา 2562 โรงเรียนได้รับคัดเลือกเป็นโรงเรียนนำร่องพื้นที่นวัตกรรมทางการศึกษา ด้วยนวัตกรรมการการจัดการเรียนรู้ MONTESSORI มีโรงเรียนอื่นมาศึกษาดูงานหลายคณะ แล […]

    Continue reading
  • การบูรณาการการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะ ก้าวแรกที่สำคัญของโรงเรียนบ้านโคกนิบง

    พื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดปัตตานี มีสถานศึกษานำร่องที่พร้อมถ่ายทอดเรื่องราวและบอกเล่าประสบการณ์ดีๆ ในการจัดการเรียนการสอนมากมาย ซึ่งสำหรับในครั้งนี้ คือ โรงเรียนบ้านโคกนิบง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3 ตั้งอยู่ที่ ต.ไทรทอง อ.ไม้แก่น จ.ปัตตานี ซึ่งอยู่ในบริเวณของชุมชนที่มีวิถีชีวิตแห่งการประกอบอาชีพที่ผสมผสานกันระหว่างแบบดั้งเดิม คือ เกษตรกรรม การเลี้ยงสัตว์ และคนวัยห […]

    Continue reading
  • การสำรวจสถานะการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาของโรงเรียนนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา

    การสำรวจสถานะการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ของโรงเรียนนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา ตามที่ กระทรวงศึกษาธิการ มีนโยบายที่จะดำเนินการปฏิรูปหลักสูตรและการเรียนการสอนให้ทันสมัย มีคุณภาพและมาตรฐาน เหมาะสมกับบริบทการเปลี่ยนแปลงของสังคม สอดคล้องกับเป้าหมายเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) อย่างเป็นองค์รวม และสอดคล้องกับแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 โดยมีทิศทางในการปรับปรุงหลักสูตรเป็นหลักสูตรฐานสมรรถนะ ( […]

    Continue reading
1 8 9 10 11 12 40
บทความล่าสุด